Etapas educativas
Bebés no caminantes (12 meses a 18 meses). Pickler
Movimiento libre y vínculo seguro
La pedagogía Pikler, desarrollada por Emmi Pikler, se centra en la importancia del movimiento libre, el respeto por el desarrollo individual y el establecimiento de un vínculo seguro con el adulto.
🔹 Ambiente seguro y adaptado: Espacios diseñados para que los bebés exploren sin intervención directa.
🔹 Autonomía en el movimiento: No se fuerza a los bebés a sentarse, gatear o caminar antes de que estén preparados.
🔹 Cuidado respetuoso: Rutinas diarias (alimentación, higiene, sueño) realizadas con atención plena y conexión.
🔹 Materiales sensoriales y naturales: Sin sobreestimulación, favoreciendo el desarrollo motor y sensorial.
Bebés caminantes (18 meses a 3 años). Waldorf
Juego libre, ritmos naturales y conexión con la naturaleza
La pedagogía Waldorf, creada por Rudolf Steiner, pone el énfasis en un entorno cálido y natural donde los niños desarrollan su creatividad y autonomía a través de la imitación, el juego y la exploración sensorial.
🔹 Ambiente acogedor: Uso de materiales naturales como madera, lana y algodón.
🔹 Juguetes sencillos y no estructurados: Favorecen la imaginación y la creatividad.
🔹 Ritmos y rutinas marcados por la naturaleza: Se respetan los ciclos de la vida diaria con actividades repetitivas que dan seguridad al niño.
🔹 Expresión artística y juego simbólico: Acuarelas, modelado con cera de abeja, música y cuentos narrados.
Niños 3 a 6 años. Montessori
Aprendizaje autónomo y respeto por el desarrollo individual
El método Montessori, desarrollado por María Montessori, se basa en el principio de "ayúdame a hacerlo por mí mismo", proporcionando un ambiente preparado donde el niño elige su aprendizaje según su interés y etapa de desarrollo.
🔹 Ambiente estructurado y materiales específicos: Todo está diseñado para fomentar la autonomía.
🔹 Libertad dentro de límites: Los niños eligen su actividad dentro de un marco estructurado.
🔹 Material Montessori autocorrectivo: Permite el aprendizaje manipulativo y sensorial (barras numéricas, letras de lija, cilindros, perlas doradas, etc.).
🔹 Educadores como guías: Acompañan el proceso de aprendizaje sin imponerlo.
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